domingo, 14 de junio de 2015

TEMA 8 “El dialogo profesional en la tutoría y preguntas para fomentarlo en un ambiente de respeto y colaboración”



TEMA 8
“El dialogo profesional en la tutoría y preguntas para fomentarlo en un ambiente de respeto y colaboración”
Producto 8. Texto
“El Diálogo profesional en la Tutoría”
Es importante el diálogo como un canal de comunicación fundamental para enriquecer el apoyo, acompañamiento y seguimiento entre tutor y tutorado.  Asimismo, el establecimiento de este diálogo profesional permitirá analizar, cuestionar y reflexionar el desarrollo de la Tutoría.
También permite descubrir las necesidades del tutorado y colaborar más profundamente en la mejora de su práctica., debe existir comprensión y tolerancia, también se debe compartir la experiencia laboral entre tutor y tutorado.
¿Para qué le sirven al tutorado éste tipo de diálogos? Para conocer diferentes tipos de situaciones que se les pueden presentar y conocer algunas posibles alternativas de solución
¿Qué cualidades profesionales y personales tienen los Tutores en estos diálogos? Que tienen la disposición al diálogo, de escuchar, son empáticos y están dispuestos a compartir su experiencia
¿Qué actitudes tienen los Tutores hacia el Tutorado? Afable, cordial, de compañerismo, recíproco
¿Qué conocimientos ponen en juego los Tutores durante estos diálogos? Considero que es la experiencia más que conocimientos
¿Qué es para ustedes un “diálogo profesional?  Aquél en el cual existe conocimiento, buen criterio, sentido crítico, el compartir experiencias.
Del texto: “Las 4Cs: Clarificar, Consultar, Colaborar y Coaching [entrenamiento]”, ¿qué acciones les parecen más interesante y por qué?, ¿cuáles consideran que pueden llevar a cabo con su Tutorado?, ¿en qué momentos?

Considero que todas las acciones son interesantes y necesarias, pero me gusta más la consultoría/asesoría porque el tutorado expresa de viva voz las dudas que pudieran tener y todas las demás acciones se pueden llevar a cabo con el tutorado y en cualquier momento porque debe ser una retroalimentación continua.

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